Как се изгражда чувство за принадлежност, когато детето носи със себе си трудни спомени, прекъснати връзки и много въпроси за собствената си история?На 29 април имахме удоволствието да проведем обучение на тема „Подкрепа на личната история, идентичността и чувството за принадлежност чрез прилагане на инструмента „Книга на живота““ при колегите от КСУДС – Роман.
В рамките на обучението участниците се запознаха с биографичните методи в работата с деца и младежи и с метода „Книга на живота“ на фондация LIFE BOOK, Нидерландия – ценен инструмент, който помага на децата да подредят своята история, да осмислят преживяното и да открият своите силни страни, значими взаимоотношения и ценни спомени. Именно чрез този процес те започват да виждат себе си не през травмата, а през собствената си устойчивост и потенциал. 
Чрез практически задачи, дискусии и ролеви игри екипите от:
ЦНСТ за деца без увреждания
Дневен център за деца с увреждания
Преходно жилищепопълниха по екипи „Книга на живота“ за дете от съответната услуга, като вложиха не само професионални знания, но и много емпатия, креативност и грижа.
Обучението беше водено от д-р Дашенка Кралева и Симона Вутова, които отново превърнаха процеса в динамично, практическо и вдъхновяващо преживяване чрез разнообразни интерактивни методи, игри и активности. 
В дните преди обучението всички специалисти от услугите преминаха и през индивидуални и екипни супервизии – важна и задължителна част от поддържането на качеството на социалните услуги съгласно Наредбата за качеството на социалните услуги. Срещите предоставиха пространство за професионална подкрепа, анализ на случаи, споделяне на трудности и утвърждаване на добри практики в работата с деца и младежи.
Благодарим на екипа на КСУДС – Роман за активното участие, отдадеността и грижата, която влагат всеки ден в подкрепата на децата и младежите в риск! 
