– 10 март 2026г. – 10:30–16:30 ч.
– 11 март 2026г. – 09:30–13:30 ч.
– 100 евро/195,58 лв. за индивидуален участник
– 95 евро/185,80 лв. на участник (при 3+ участници от една и съща организация)
– 90 евро/176,02 лв. на участник (при 10+ участници от една и съща организация)
Симона Вутова – организатор обучения към СПСПД ФИЦЕ-България
Описание на обучението:
Когато към Центъра за обществена подкрепа бъде насочен случай на дете в риск със заявка за оценка на капацитета на единия или двамата родители, това почти винаги означава тежка семейна ситуация – незадоволени основни потребности на детето, разпад на семейството, родителско отчуждаване, проучване на възможности за реинтеграция след предходно извеждане на детето от семейството и други сложни житейски обстоятелства.
Когато към Центъра за обществена подкрепа бъде насочен случай на дете в риск със заявка за оценка на капацитета на единия или двамата родители, това почти винаги означава тежка семейна ситуация – незадоволени основни потребности на детето, разпад на семейството, родителско отчуждаване, проучване на възможности за реинтеграция след предходно извеждане на детето от семейството и други сложни житейски обстоятелства.
За социалния работник изготвянето на доклад и оценка на родителския капацитет има не само професионален и етичен, но и силно емоционален аспект. Да бъдеш обективен означава да поемеш отговорност за бъдещето както на детето, така и на родителя – морална тежест, която често остава невидима, но изключително значима.
С цел да се улесни процесът на вземане на решения и да се повиши тяхната обективност, експерти от ФИЦЕ-България разработиха и успешно приложиха в практиката Инструмент за индивидуализирано оценяване на родителски капацитет.
Инструментът включва:
– ясно дефинирани области на оценяване,
– критерии и индикатори за изпълнение,
– систематичен подход към родителските компетентности.
– ясно дефинирани области на оценяване,
– критерии и индикатори за изпълнение,
– систематичен подход към родителските компетентности.
Благодарение на своята практическа насоченост, той подпомага социалния работник да събира, структурира и анализира информацията по ясен и последователен начин при изготвяне на оценъчния доклад. На основата на обективно отчетените критерии и идентифицираните области за развитие могат да се планират последващи дейности за повишаване на родителския капацитет.
Обучението ще даде насоки как:
– да се изготвя и обсъжда оценката съвместно с клиента,
– да се съчетаят професионалните задължения с етичния подход,
– да се мотивира родителят да подпише оценката и да съдейства за изпълнението на Индивидуалния план за работа.
– да се изготвя и обсъжда оценката съвместно с клиента,
– да се съчетаят професионалните задължения с етичния подход,
– да се мотивира родителят да подпише оценката и да съдейства за изпълнението на Индивидуалния план за работа.
– Кафе-паузите са за сметка на обучителната организация.
– Обядът е за сметка на участниците.
– Всеки участник получава Сертификат за успешно завършено обучение и допълнителни материали на хартиен и електронен носител.
Местата са ограничени. Краен срок за записване в обучението – 1 март 2026г.
