Два вдъхновяващи и изключително практически насочени дни в КСУДС – гр. Роман! На 23 и 24 март проведохме обучение на тема „Отговорности на ментора в управлението на случай в социалната работа – формулиране, изпълнение и проследяване на целите и дейностите, заложени в ИПГ/ИПП“ 
Темата ни отведе право в сърцето на работата по случай – там, където професионалната грижа среща личната ангажираност, а доброто планиране се превръща в реална подкрепа за детето. 
По време на обучението колегите си припомниха:
как се прави оценка на потребностите; как се формулират ясни, конкретни и реалистични цели при изготвянето на индивидуален план за грижа/подкрепа; как се планират дейности, които действително водят до промяна; каква е ролята на ментора в индивидуалната работа с дете, настанено в резидентна грижа.Участниците изготвиха оценка на потребностите и план за подкрепа първо за самите себе си, а след това приложиха наученото и в работата по реални случаи на деца, на които са ментори.
По време на груповата работа д-р Дашенка Кралева и Симона Вутова бяха на разположение на колегите, готови да подкрепят, да насочват и да разясняват спецификите при формулирането на целите и залагането на подходящи дейности. Така обучението се превърна в пространство за мислене, обсъждане, пробване, грешки, въпроси и професионално израстване.
Заедно си напомнихме, че работата по случай не е просто административна задача. Тя е процес на наблюдение, разбиране, планиране, партньорство и постоянство. А менторът е онзи значим възрастен, който не просто следи плана, а помага той да има смисъл за конкретното дете. 
Благодарим на екипа на КСУДС – гр. Роман за активното включване, ангажираността, споделения опит и готовността да учат, да задават въпроси и да надграждат знанията и уменията си в полза на децата!
